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Schule wirkt., Wie Schulleitungen und Lehrkräfte Hattie-Erkenntnisse optimal nutzen können, Buch (Berger, Regine / Granzer, Dietlinde / Looss, Wolfgang)
Schule wirkt., Wie Schulleitungen und Lehrkräfte Hattie-Erkenntnisse optimal nutzen können, Buch
Autor Berger, Regine / Granzer, Dietlinde / Looss, Wolfgang
Gattung Ratgeber
Verlag Cornelsen Pädagogik
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2015
Seiten 128 S.
Artikelnummer 18262456
Verlagsartikelnummer 156741
ISBN 978-3-589-15674-0
Sonstiges 1. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse
CHF 26.00
Vergriffen, keine Neuauflage/Nachdruck
Zusammenfassung

Informationen zum Titel:

Die Erkenntnisse der Hattie-Studie bieten vielfältige Innovationsmöglichkeiten für deutsche Schulen - entscheidend für ihre Umsetzung ist die Schulleitung!
Das Buch zeigt die Wirkung der wichtigsten Faktoren, eröffnet Zusammenhänge und ermöglicht Verstehen. Sie lernen, wie man Instrumente zur Umsetzung neuer Erkenntnisse auswählt. Klar, verständlich, strukturiert und fachlich versiert eröffnet es individuelle Zugänge zu dem, was die Schule bewegt: Schüler/-innen für ihr eigenes Lernen zu begeistern und den Lernzuwachs sicherzustellen!

Die Erkenntnisse der Hattie-Studie bieten vielfältige Innovationsmöglichkeiten für deutsche Schulen - entscheidend für ihre Umsetzung ist die Schulleitung! Das Buch zeigt die Wirkung der wichtigsten Faktoren, eröffnet Zusammenhänge und ermöglicht Verstehen. Sie lernen, wie man Instrumente zur Umsetzung neuer Erkenntnisse auswählt. Klar, verständlich, strukturiert und fachlich versiert eröffnet es individuelle Zugänge zu dem, was die Schule bewegt: Schüler/-innen für ihr eigenes Lernen zu begeistern und den Lernzuwachs sicherzustellen!

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