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Re-Imagining Comparative Education (Ninnes, Peter (Hrsg.) / Mehta, Sonia (Hrsg.))
Re-Imagining Comparative Education
Untertitel Postfoundational Ideas and Applications for Critical Times
Autor Ninnes, Peter (Hrsg.) / Mehta, Sonia (Hrsg.)
Verlag Taylor & Francis
Sprache Englisch
Mediaform PDF
Erscheinungsjahr 2004
Seiten 304 S.
Artikelnummer 18433169
ISBN 978-1-135-93515-3
Plattform PDF
Kopierschutz DRM Adobe
CHF 87.70
Zusammenfassung
The original essays included here, by up and coming scholars in the field, illustrate the potential and diversity of post-foundational ideas as applied to comparative education concerns.

Peter Ninnes is Senior Lecturer in the School of Education at University of New England, Armidale, Australia and the President of the Australian and New Zealand Comparative and International Education Society.
Sonia Mehta is a doctoral candidate in Comparative Education, Educational Leadership and Policy, SUNY Buffalo, New York.