Este libro analiza el proceso de formación de una tradición teatral republicana en el periodo 1931-1936. En estos años asistimos a una apreciación simbólica de las obras teatrales del Siglo de Oro en su circulación impresa y en las políticas culturales que fundaron los dos proyectos estrella de la República: Misiones Pedagógicas y La Barraca. Por último, el libro muestra cómo la inestabilidad política y social del periodo republicano impidió que se consensuara un modelo de Teatro Nacional y enfrentó a la sociedad con dos imágenes antagónicas de Lope de Vega en la conmemoración del tricentenario de su muerte en 1935. Desde un acercamiento multidisciplinar que se sirve de metodologías diversas de los estudios literarios, culturales y de performance, se analizan estas iniciativas.
Este libro analiza el proceso de formacion de una tradicion teatral republicana en el periodo 1931-1936. En estos anos asistimos a una apreciacion simbolica de las obras teatrales del Siglo de Oro en su circulacion impresa y en las politicas culturales que fundaron los dos proyectos estrella de la Republica: Misiones Pedagogicas y La Barraca. Por ultimo, el libro muestra como la inestabilidad politica y social del periodo republicano impidio que se consensuara un modelo de Teatro Nacional y enfrento a la sociedad con dos imagenes antagonicas de Lope de Vega en la conmemoracion del tricentenario de su muerte en 1935. Desde un acercamiento multidisciplinar que se sirve de metodologias diversas de los estudios literarios, culturales y de performance, se analizan estas iniciativas.
