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Developing Multilingual Education Policies (Tannenbaum, Michal / Shohamy, Elana)
Developing Multilingual Education Policies
Untertitel Theory, Research, Practice
Autor Tannenbaum, Michal / Shohamy, Elana
Verlag Taylor & Francis
Sprache Englisch
Mediaform PDF
Erscheinungsjahr 2023
Seiten 208 S.
Artikelnummer 40136502
ISBN 978-1-00-082928-0
Auflage 23001 A. 1. Auflage
Plattform PDF
CHF 67.15
Zusammenfassung

There lacks a solid experimental body of theory, research and practice, providing guidance for the development of policies. The Israeli context presented in this book serves as a case study or a model that could be used by bodies or entities seeking to devise a multilingual policy.

Michal Tannenbaum is currently the chair of the Program for Multilingual Education at Tel Aviv University. She researches and writes about multiple perspectives of language policy, including family and education systems, emotional aspects of immigration and language sustainability, multilingualism, and art. She edited the book Challenges for Language Education and Policy: Making Space for People (with B. Spolsky & O. Inbar-Lourie; 2014, Routledge).

Elana Shohamy is a professor of multilingual education at Tel Aviv University where she researches and writes about multiple dimensions of language policy, language rights, immigration, language testing, and linguistic landscape. Her books include Language Policy: Hidden Agendas and New Approaches (2006, Routledge), and Linguistic Landscape: Expanding the Scenery (edited with D. Gorter; 2009, Routledge).