El libro es producto de una coordinación académica y de investigación a través del Nodo Internacional de Trabajo Social con Grupos, con el objetivo de analizar los procesos formativos en más de 45 planes y programas de estudio de universidades de México, Colombia y Argentina. Además, ha propiciado el encuentro con los actores de éstos en cada país, todo lo cual ha permitido identificar tanto coincidencias como diferencias epistemológicas, teóricas y metodológicas.
Así, esta obra contribuye a llenar el vacío que existe en torno al análisis de la intervención con grupos, por lo que esperamos se constituya en un texto de referencia para la toma de decisiones en el diseño y rediseño curricular de la carrera, así como un material de apoyo para el profesorado que imparte la asignatura de Trabajo Social con Grupos, con miras a fortalecer uno de los aspectos más importantes de la intervención profesional y con ello estar en posibilidad de incidir en la cada vez más agravada ruptura del tejido social.