Das Buch setzt sich mit dem Potenzial von Arts-based Methods in der Sozialen Arbeit, der Erziehungswissenschaft, Diversitätspädagogik und in relevanten Area Studies auseinander. Ziel ist es, mit künstlerischen Ansätzen transformative Bildungsräume zur Förderung von Inklusion, Klimagerechtigkeit, Solidarität und Frieden zu explorieren. Themenfelder sind Grundlagen von Arts-based Methods, transformative Bildungs-Allianzen und künstlerische Interventionen sowie Einsatzmöglichkeiten von kunstbasierten Methoden in der (außer-)universitären Lehre und Forschung.