Bildung zwischen Tradition und Innovation Früher kam hinter dem Seitenflügel der Wandtafel bisweilen ein liebevoll von Hand gestaltetes Tafelbild zum Vorschein. Heute genügt ein Klick vom Pult aus, und der grosse Touchscreen leuchtet auf. An der Evolution vom Tafelbild zum Touchscreen spiegeln sich pädagogische Methoden, Unterrichtsformen, Lehrmittel und Schulstrukturen vor dem Hintergrund sozialer Umbrüche, politischer Entscheidungen, kultureller Eigenheiten und technischer Errungenschaften. Dieses Buch beleuchtet verschiedene Aspekte der Bildung in Appenzell Ausserrhoden seit Beginn des 19. Jahrhunderts, folgt den Entwicklungen, die Schule und Bildung geprägt haben, und fragt danach, wie Tradition und Innovation immer wieder neu zusammenfanden. Es lädt dazu ein, Schule nicht nur als Ort des Lernens zu sehen, sondern auch als Ausdruck der Gesellschaft.